7月7日，習(xí)近平總書記給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，對廣大高校畢業(yè)生提出殷切期望。習(xí)近平總書記的信，激勵廣大青年學(xué)子，以青春之名，續(xù)寫時代華章。同樣讓廣大青年記憶猶新的是，2014年“五四”前夕，習(xí)近平總書記給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信。習(xí)近平總書記在信中表示，你們響應(yīng)國家號召，懷著執(zhí)著的理想，奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區(qū)，扎根基層教書育人，十幾年如一日，寫下了充滿激情和奮斗的人生歷程。你們的堅(jiān)守、你們的事跡，令人感動。今年以來，30名來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)、C9聯(lián)盟等名校的研究生，65名來自武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)等雙一流A類大學(xué)畢業(yè)生，124名碩士及以上學(xué)歷的青年教師選擇加入長水教育集團(tuán)，矢志邊疆教育事業(yè)，擔(dān)當(dāng)起育人樹才的使命。從北到南，近3000公里，他們?yōu)槭裁催x擇到祖國的西南邊陲云南高中學(xué)校逐夢？心有所信，方能行遠(yuǎn)。我們一起聽聽他們的心聲。“云南未來的發(fā)展將更為迅速，也充滿了機(jī)遇。而適宜的溫度、美麗的風(fēng)景、熱情友善的人們都讓我更加愿意扎根云南，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗”

長水教育集團(tuán)衡實(shí)中教師楊靜（ 清華大學(xué)碩士）

2019年，云南省實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值23223.75億元，同比增長8.1%，增速高于全國（6.1%）2.0個百分點(diǎn)，全省經(jīng)濟(jì)增速位居全國前列。云南正在努力成為面向南亞東南亞輻射中心，但是云南的發(fā)展和建設(shè)離不開人才，人才需要培養(yǎng)和引進(jìn)。而適宜的溫度、美麗的風(fēng)景、熱情友善的人們都讓我更加愿意留在云南，扎根云南，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。

長水教育集團(tuán)是一個非常好的教育事業(yè)平臺，為教師提供舒適的工作環(huán)境，具有健全的培養(yǎng)機(jī)制，讓青年教師快速成長，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

改革開放以來，云南省的教育事業(yè)得到了巨大的發(fā)展，但和沿海城市相比較，云南省的基礎(chǔ)教育還相對薄弱，教育人才也相對欠缺，其主要原因是云南省貧困面大、財(cái)政困難，加上自然災(zāi)害頻繁，嚴(yán)重影響到學(xué)生上學(xué)、學(xué)校建校等。

我想為云南的教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，主動投身于艱苦地區(qū)的教育事業(yè)，為貧困地區(qū)的學(xué)生帶去新的知識，讓他們了解外面豐富多彩的世界，激發(fā)他們求知的意愿。同時在長水集團(tuán)也要更快地提升自己的專業(yè)力和管理能力，通過長水教育集團(tuán)這個平臺，助力云南教育發(fā)展、推動云南人才培養(yǎng)。 

“云南正在努力成為面向南亞東南亞輻射中心，但云南的發(fā)展和建設(shè)離不開人才，人才需要培養(yǎng)和引進(jìn)”

長水教育集團(tuán)衡實(shí)中教師蔣智（北京大學(xué)碩士）

云南的發(fā)展與其他省市相比相對滯后，但這也意味著云南還有很大的發(fā)展空間。

云南正在努力成為面向南亞東南亞輻射中心，但是云南的發(fā)展和建設(shè)離不開人才，人才需要培養(yǎng)和引進(jìn)。

長水教育集團(tuán)以“為人民滿意的教育服務(wù)”為使命，遵循“優(yōu)質(zhì)、共享、守正、創(chuàng)新、競業(yè)、奉獻(xiàn)”的價值觀。在教育教學(xué)方面，長水教育集團(tuán)和河北衡水中學(xué)合作創(chuàng)辦云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)，推動優(yōu)質(zhì)高中教育資源的供給和均衡發(fā)展，構(gòu)建“標(biāo)準(zhǔn)化”的教學(xué)體系，將已經(jīng)被驗(yàn)證的、更容易成功的教學(xué)理念和資源進(jìn)行整合，讓云南的學(xué)生也可以接觸到全國中高教學(xué)中最好的教育資源，促進(jìn)教育公平，更好的幫助培養(yǎng)新一代。在人才培養(yǎng)方面，長水教育集團(tuán)通過教育交流會、讀書報(bào)告會等培養(yǎng)出以學(xué)生為中心、以學(xué)生成長為導(dǎo)向、結(jié)構(gòu)合理、激情四射的“四有”卓越教師團(tuán)隊(duì)。

長水教育集團(tuán)的企業(yè)愿景契合云南發(fā)展和建設(shè)的人才要求，順應(yīng)國家教育的發(fā)展戰(zhàn)略。同時，長水教育集團(tuán)為想要從事教育事業(yè)的人提供了一個很好的平臺，并幫助培養(yǎng)更多的教育人才。

“長水教育集團(tuán)具有完善的人才培養(yǎng)機(jī)制，教師可以獲得快速、高效的成長”

長水教育集團(tuán)衡實(shí)中教師昌玉強(qiáng)（哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士）

云南正在建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心，這是云南的契機(jī)，也為我們選擇到云南追求教育事業(yè)提供了更好的發(fā)展平臺。

我選擇長水教育集團(tuán)，一方面是，我經(jīng)過了解、對比后認(rèn)為，長水教育集團(tuán)對人才很重視，有完善的培養(yǎng)機(jī)制。長水教育“集團(tuán)化辦學(xué)、校區(qū)化管理、學(xué)區(qū)化協(xié)同”的創(chuàng)新機(jī)制有生命力；另一方面，長水教育集團(tuán)擁有的多個校區(qū)在發(fā)展中，對教師既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，既需要快速提升教師的專業(yè)能力，更要勇于承擔(dān)更大的責(zé)任。

比如，長水教育集團(tuán)每年面向國內(nèi)外高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)吸納人才，通過中層干部、校長、青年教師等不同形式的培訓(xùn)班以及“長水講壇”“職工座談會”等平臺和載體提高管理干部、校長、教師依法辦學(xué)、以德治校的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的能力；每年舉辦中國西部基礎(chǔ)教育論壇、河北衡水中學(xué)云南分校校長德育論壇，等等，基于這些完善的人才培養(yǎng)機(jī)制，教師可以獲得快速、高效的成長。

十五年立德樹人，十五年砥礪奮進(jìn)，十五年弦歌不輟。長水教育集團(tuán)自2005年創(chuàng)立以來，始終貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“立德樹人、全面優(yōu)質(zhì)、追求卓越、和諧發(fā)展”辦學(xué)方針和“學(xué)生向往、家長滿意、教師幸福、社會認(rèn)可”四個維度辦學(xué)目標(biāo)，深入踐行“為人民滿意的教育服務(wù)”使命，依托自身創(chuàng)建的“集團(tuán)化辦學(xué)、校區(qū)化管理、學(xué)區(qū)化協(xié)同”新機(jī)制，全面實(shí)踐“12345”辦學(xué)體系和“331”高效課堂、激情教育、精細(xì)化管理，導(dǎo)入卓越績效使能和全面質(zhì)量管理體系，持續(xù)推動中學(xué)教育的內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展，全面服務(wù)于學(xué)生成人成才，激發(fā)了集團(tuán)化辦學(xué)的新活力，豐富了集團(tuán)化辦學(xué)的新內(nèi)涵，重塑了集團(tuán)化辦學(xué)的新格局。

近年來，長水教育集團(tuán)始終將人才建設(shè)擺在第一位，持續(xù)推動建設(shè)在全國具有創(chuàng)新性、引領(lǐng)性的一流人才隊(duì)伍。不少青年學(xué)子選擇到長水教育集團(tuán)、到校區(qū)一線教學(xué)崗位，服務(wù)學(xué)生、支援云南、支援西部。工作中，他們默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，他們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新，他們來到到祖國最需要的地方，用實(shí)際行動詮釋新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng)，使青春煥發(fā)出別樣精彩。