2018年1月30日，衡實中、長水中澳國際中學的57名學生，在長水教育集團副總裁徐汝爭及4位學校領(lǐng)導及老師的帶領(lǐng)下，開啟了第三屆澳大利亞研學之旅。

踏上澳洲大陸的那一刻，同學們非常興奮，迫不及待的走上街頭，體驗異國風情，感受澳洲文化。乘坐游船盡享沿岸美景；徒步manly beach，筑起沙堡，重拾童趣......

研學之旅第二日：

在對話中提升需語言水平，在交流中突破自我桎梏

2018年2月1日是澳洲研學之旅的第二天，全體學生參觀世界排名第22位的悉尼大學。剛剛進入悉尼大學，同學們就被古老的建筑風格、濃厚的文化底蘊所感染，同學們爭先拍照留念。

老師們在現(xiàn)場為學生們開設(shè)了課堂，學生們被分為八個小組，各自領(lǐng)取采訪任務(wù)，即在規(guī)定一個半小時內(nèi)，小組分工去采訪悉尼大學內(nèi)的學生、老師及工作人員。最少需要采訪三位嘉賓，需要提供采訪主題，采訪視頻和照片。

最后，全部八組順利完成任務(wù)，最優(yōu)秀的五人小組采訪了八名在校學生和三位教授。同學們采訪的主題涉及專業(yè)選擇、學校背景、學校生活以及人生規(guī)劃。在采訪過程中同學們進一步增強了團隊意識，最難得的是，在這樣一個自然的語言環(huán)境下，自己蹩腳的英文溝通起來竟然也沒有想象的那么難！這讓學生們的自信爆棚！每個孩子在取得成功和肯定之后，都饒有興趣的分享了自己任務(wù)完成的過程。

陸帥老師還發(fā)布了一項任務(wù)：每個小組必須找當?shù)厝擞糜⑽膶υ捥崛齻€問題，還要說服對方合影留念。 

所有同學聽到任務(wù)后有點懵了，自己現(xiàn)在的水平能對話嗎？提什么問題?。縿e人會和我交流嗎？面對信心不足的學生，陸帥老師及時鼓勵學生：要想成功，就需要先去實踐，困難往往沒有自己想的那么大，不要被困難嚇倒，要勇于挑戰(zhàn)自己！

接下來，讓人意想不到的事發(fā)生了：衡實中滇池校區(qū)初一年級的田貝貝同學居然和悉尼大學教授進行對話；滇池校區(qū)高一年級石珣蔚小隊為了搞清醫(yī)學院的位置進行了不懈的交流詢問；西山校區(qū)小隊長何迪不斷與當?shù)厝私涣?，反?fù)訓練自己的口語能力，收到很多夸獎。

體驗式學習，是學習的最高境界，這樣的學習方式可以讓學生們?nèi)谌肭榫笆街鲃訁⑴c去學習，這是帶孩子去認識世界，走進國際課堂的第一步。

通話這樣的活動，同學們不僅提升了自己的英文對話水平，更鍛煉了勇于挑戰(zhàn)自己的能力和信心，后面的活動更讓人期待。