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教育行業(yè)——學生心理測評與風險預(yù)警
時間:2025-01-06 瀏覽量:300次
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長水心悅可承接局校層面的大規(guī)模學生心理健康普測普查,創(chuàng)新采取“多維測評”方式,運用多種技術(shù)手段,全方位地采集學生的心理、行為數(shù)據(jù)和生理指標,快速高效地對學生進行心理健康水平評估、實現(xiàn)一生一檔,形成學生個體、團體評估報告并提供干預(yù)方案,為學校和教育管理部門提供解決方案及大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)。

長水心悅依托數(shù)智化測評系統(tǒng),能夠準確、高效地鑒別篩查五個等級的學生名單,同時自動按照年級班級生成高風險學生預(yù)警名單,讓學校、家長幫助學生提供心理干預(yù)和支持,避免危機事件的發(fā)生。針對測評結(jié)果,長水心悅充分利用內(nèi)外部資源,建立“學校、家庭、社會、醫(yī)療”聯(lián)合機制,對不同、不同心理問題成因的學生進行分類發(fā)展指導,促進學校心理健康資源最優(yōu)化配置,滿足學生身心健康發(fā)展的個性化需求。


優(yōu)勢特色

1、項目經(jīng)理團隊均為心理學碩士,經(jīng)驗豐富。

2、專家顧問團隊確保測評方案、報告專業(yè)輸出。

3、快速籌備實施,1個月內(nèi)完成區(qū)域內(nèi)大規(guī)模普測。

4、測評調(diào)研、測評籌備、測評實施、測評后續(xù)服務(wù)一體化。

5、支持多種方式施測,滿足各類學校實際情況。

6、基于大數(shù)據(jù)技術(shù)實現(xiàn)自動統(tǒng)計分析與輸出報告、建立一人一檔。

7、支持多層級管理學生心理風險與預(yù)警名單,系統(tǒng)穩(wěn)定,數(shù)據(jù)準確。

8、支持AI復(fù)測,增加學生測評參與吸引力,結(jié)果更精準。

9、支持暖心訪談,派駐心理咨詢師入校開展學生訪談、結(jié)合電話呼出訪談家長老師。

10、滿足全省、全市、全區(qū)普測,交付高質(zhì)量測評報告。