12月26日,第八屆中國西部(昆明)基礎教育論壇在長水教育集團西南總部啟動,第一階段會議聚焦新時代背景下高中階段學校特色化發(fā)展,探析增值評價促進集團化辦學高質(zhì)量發(fā)展。來自教育界專家學者、集團教職工約200人通過線上線下形式參與此次論壇。據(jù)悉,本屆論壇將采取分階段、多場次形式陸續(xù)舉辦。
專家引領
Expert guidance
宋乃慶結(jié)合中共中央、國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》,從我國新時代教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、要求等方面,深入闡述了增值評價促進集團化辦學高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、意義和路徑,并就“雙減”政策下如何提升基礎教育發(fā)展水平進行了詳細分析和總結(jié)。
他指出,教育評價改革在教育改革創(chuàng)新中具有關鍵性、前瞻性、引領性地位,事關教育發(fā)展方向。增值評價可以破除單一評價桎梏、樹立科學的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀念;可以落實開展因材施教、實現(xiàn)學生個性特長最大化發(fā)展;可以促進薄弱學校改造、推動教育優(yōu)質(zhì)均衡與公平發(fā)展;還可以推進教育科學決策、提升教育治理水平及現(xiàn)代化進程。
宋乃慶教授強調(diào),在新時代教育發(fā)展的要求下,必須抓住機遇,超前布局,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光,加快推進教育現(xiàn)代化、為建設教育強國作出戰(zhàn)略部署和總體設計,推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。
此外,宋乃慶教授就增值評價促進新時代教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑與“雙減”背景下實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)秀案例,與大家進行了深入探討。通過此次論壇與講座,充分助力了線上線下與會教育工作者開闊教育視野,學習優(yōu)秀經(jīng)驗,提升教育素養(yǎng)。
簽約儀式
signing ceremony
▲簽約儀式
▲長水教育集團董事長、總校長張韶維為宋乃慶教授頒發(fā)聘書
本屆論壇,長水教育集團董事長、總校長張韶維與教育部西南基礎教育課程研究中心簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,并聘任宋乃慶教授為長水教育集團學術顧問。
論壇結(jié)束后,長水教育集團相關領導、部分與會嘉賓在集團西南總部合影留念。
專家介紹 PROFILE
宋乃慶,西南大學二級教授、博導,當代教育名家,國家級教學名師國家瞭望智庫首批入駐專家,首屆全國教材建設先進個人。教育部西南基礎教育課程研究中心主任,西南大學基礎教育研究中心主任,中國基礎教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心首席專家,中國基礎教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心西南大學分中心主任。教育部基礎教育課程教材專家工作委員會原副主任、中國教育學會原副會長、原全國數(shù)學教育學會副理事長,西南大學原常務副校長,原西南師范大學校長,1993年獲國務院政府特殊津貼。
主持國家、省(部)級課題24項;主編(副主編)中小學數(shù)學教材8套(其中4套教材通過國家審定),主編學術論著、高校教材10部(其中3部為國家高校規(guī)劃教材);在《中國社會科學》《教育研究》《教育學報》《中國教育學刊》《課程·教材·教法》等核心期刊發(fā)表論文240余篇;主持獲中國高校人文社科一、二、三等獎,全國教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎;重慶市科技進步二等獎,重慶市人文社科一等獎、三等獎等國家?。ú浚┘壀剟?3項。獲第六屆高等教育國家級教學成果獎一等獎,2009年被評為國家教學名師,受到時任總書記胡錦濤、國務院總理溫家寶接見。
曾組織學校6個學院領銜主持獲統(tǒng)計學一級學科博士點。
第一屆中國西部(昆明)基礎教育論壇
第二屆中國西部(昆明)基礎教育論壇
第三屆中國西部(昆明)基礎教育論壇
第四屆中國西部(昆明)基礎教育論壇
第五屆中國西部(昆明)基礎教育論壇
第六屆中國西部(昆明)基礎教育論壇
第七屆中國西部(昆明)基礎教育論壇
第八屆中國西部(昆明)基礎教育論壇
未來,長水教育集團將在“集團化辦學、學區(qū)化協(xié)同、校區(qū)化管理”創(chuàng)新機制引領下,全面貫徹黨的教育方針,用“教育家”的智慧和格局引領集團高質(zhì)量發(fā)展,繼續(xù)為西部教育發(fā)展引入優(yōu)質(zhì)資源,并不斷參與探索縣域高中質(zhì)量提升、賦能鄉(xiāng)村振興,堅持以人民為中心發(fā)展教育,主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局,加快推進教育現(xiàn)代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基,為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。