本次座談會以“培育涵養(yǎng)長水教育家精神，共筑拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)之基”為主題，圍繞“貫通培養(yǎng)與生涯管理”“拔尖創(chuàng)新人才的自主培養(yǎng)質(zhì)量”“打造全國優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校”等議題，展開專題座談和深入交流。長水教育集團董事長、總校長張韶維出席會議并作主題講話。

座談會上，云南長水實驗中學(xué)滇池本部校區(qū)教師代表們以“搭建創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑”為切入點，聚焦集團化辦學(xué)特色，結(jié)合各自學(xué)科教學(xué)特點，談感受、說建議、提想法，積極為集團“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”建言獻(xiàn)策。

語文教師張海芳從強化基礎(chǔ)學(xué)科教育、跨學(xué)科融合教育、個性化培養(yǎng)、互動式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、心理健康、靈活學(xué)習(xí)能力等7方面，為“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”提出建議。

歷史老師秦蘇鴿認(rèn)為，教師要及時更新完善本學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和體系，關(guān)注學(xué)科前沿的理論以及研究成果，以學(xué)生為主體，狠抓教學(xué)設(shè)計、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境、重視思維訓(xùn)練，她表示：“教師對學(xué)生起到非常關(guān)鍵的激發(fā)以及誘導(dǎo)的作用，提高教師的創(chuàng)新素質(zhì)，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才?！?/p>

在場的其他老師也分別從學(xué)科角度、班主任角度，對如何“選優(yōu)培尖”培養(yǎng)學(xué)生的堅韌意志和創(chuàng)新精神，如何提升學(xué)生的綜合思維能力，如何增強學(xué)生的競賽能力，如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，如何提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)等方面，發(fā)表了自己的見解。

座談會氣氛熱烈而溫馨，與會人員暢所欲言，共同探索教育創(chuàng)新發(fā)展路徑，共話長水教育發(fā)展藍(lán)圖。

會上，長水教育集團董事長、總校長張韶維首先對全體教師的辛勤付出和取得的豐碩成績給予了充分肯定，對優(yōu)秀教師代表的激情發(fā)言給予了高度認(rèn)可。

張韶維強調(diào)，要培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，首先要搭建好平臺。一是要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，持續(xù)提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為拔尖人才的培養(yǎng)提供堅實的人才支撐；二是要打破傳統(tǒng)教育模式的束縛，勇于創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力和實踐精神；三是要堅持“引進(jìn)來，走出去”相結(jié)合，加強與優(yōu)秀人才的交流；四是要堅持以貫通培養(yǎng)和生涯管理為抓手，深入踐行守正創(chuàng)新“4+2”，全面落實立德樹人根本任務(wù)，凸顯集團化辦學(xué)成效。他強調(diào)：“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要大家共同努力、持續(xù)探索?！?/p>

會后，長水教育集團董事長、總校長張韶維為優(yōu)秀教師代表贈送鮮花，并送上教師節(jié)祝福。

長水教育集團總裁助理、云南公司總經(jīng)理劉朔，長水教育集團總裁助理、長水教科院院長胡海洋，以及來自滇池本部校區(qū)優(yōu)秀教師代表等出席座談會。