近日，作為云南首所開(kāi)設(shè)清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班的中學(xué)——云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。中考剛結(jié)束，一大批成績(jī)優(yōu)異、估分在570分左右的學(xué)生通過(guò)家長(zhǎng)紛紛致電學(xué)校咨詢報(bào)讀和志愿填報(bào)事項(xiàng)，希望到衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班沖刺自己的清北名校夢(mèng)想。針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，長(zhǎng)水教育集團(tuán)副總裁、云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)集團(tuán)校長(zhǎng)丁業(yè)勝對(duì)學(xué)校清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班的師資配置、優(yōu)勢(shì)特色、培養(yǎng)方式等進(jìn)行解讀：

最優(yōu)條件：免交學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，享受助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金

云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班面向全省招生，主要招錄中考分?jǐn)?shù)在570分及以上的學(xué)生。被錄取后，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生將免交學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，同時(shí)還可以享受助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校為實(shí)驗(yàn)班學(xué)生提供良好的條件，讓每一位學(xué)生安心、讓每一位家長(zhǎng)省心。

老師為中考學(xué)生加油

一流師資：26位衡水、清北名師合力培養(yǎng)拔尖人才

云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)為清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班專門(mén)配備超強(qiáng)大、超一流、超豪華的26位名師團(tuán)隊(duì)，全部由名師擔(dān)任班主任及任課教師。其中，9位是來(lái)自河北衡水的功勛教師，17位是近年從清華大學(xué)、北京大學(xué)碩士研究生畢業(yè)的教師。他們將以最前沿的教育思想、最先進(jìn)的教育理念、最豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、最務(wù)實(shí)的育人能力，為學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)“高進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)尖出”，考上清華北大等一流名校提供全面的教育教學(xué)保障。

長(zhǎng)水教育衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班名師集體亮相

衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班的河北衡水名師是師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)識(shí)廣博的學(xué)科帶頭人、名師名家，他們都培養(yǎng)出數(shù)十名清北學(xué)生，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的理論功底，是塑造學(xué)生品格、品行、品質(zhì)的“大先生”。衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生將在學(xué)科知識(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成和品行塑造上實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)。衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班清北名師是長(zhǎng)水教育集團(tuán)通過(guò)人才專項(xiàng)“鯉魚(yú)計(jì)劃”層層選拔出來(lái)的拔尖人才，他們集眼界、學(xué)識(shí)、能力、素質(zhì)于一身，是目前國(guó)內(nèi)綜合素質(zhì)最優(yōu)、學(xué)科素養(yǎng)高的全面綜合性人才。他們將引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生在學(xué)科知識(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成、品行塑造上獲得全面成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，晉升世界一流名校。

“三段”銜接：學(xué)生有效完成不同學(xué)段年級(jí)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容

衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班采用的是定向培養(yǎng)模式，發(fā)展核心素養(yǎng)將成為課程設(shè)計(jì)的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)，確保學(xué)生完成不同學(xué)段、不同年級(jí)、不同學(xué)科的有效學(xué)習(xí)和高效銜接。

長(zhǎng)水教育衡實(shí)中師生一起交流

高一是夯實(shí)強(qiáng)基基礎(chǔ)的重要階段，衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班主要圍繞基礎(chǔ)學(xué)科體系化培養(yǎng)、強(qiáng)基計(jì)劃知識(shí)拓展、高中選課講座、階段性檢測(cè)四大方面夯實(shí)基礎(chǔ)。高二是強(qiáng)基提升培養(yǎng)的重要階段，衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班主要圍繞基礎(chǔ)學(xué)科提升培養(yǎng)、競(jìng)賽知識(shí)提升、強(qiáng)基計(jì)劃招生政策講座、競(jìng)賽瓶頸突破四大方面進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。高三暑秋是沖刺備考的重要階段，衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班主要圍繞高三規(guī)劃講座、競(jìng)賽沖刺、高考復(fù)習(xí)沖刺、階段性檢測(cè)四大方面進(jìn)行培養(yǎng)；高三春季主要圍繞名校強(qiáng)基真題訓(xùn)練、模擬測(cè)試、強(qiáng)基計(jì)劃面試培訓(xùn)、高考志愿填報(bào)講座四方面進(jìn)行專業(yè)化培養(yǎng)。

“三面”發(fā)力：潛心服務(wù)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展

衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班全面貫徹落實(shí)新課改要求，潛心從學(xué)科特長(zhǎng)、能力提升、綜合素質(zhì)培養(yǎng)三方面發(fā)力，服務(wù)于學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。在學(xué)科特長(zhǎng)方面，語(yǔ)文、外語(yǔ)成為學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。學(xué)生可參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)五科中任何一門(mén)的特長(zhǎng)訓(xùn)練并形成學(xué)科競(jìng)賽。

長(zhǎng)水教育衡實(shí)中學(xué)生在校園閱讀吧學(xué)習(xí)

在能力提升上，一是著力發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、研究能力、交往能力、自我管理能力；二是落實(shí)特優(yōu)生的管理崗位、學(xué)生社團(tuán)、課題研究、交流課，培養(yǎng)學(xué)生公眾表達(dá)交流能力。在綜合素質(zhì)培養(yǎng)中，一是加強(qiáng)學(xué)生勵(lì)志、信心、意志訓(xùn)練，增強(qiáng)心理素質(zhì)；二是培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光、積極、向上的人生價(jià)值觀；三是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、感恩、負(fù)責(zé)、誠(chéng)信等良好的道德品質(zhì)。

守正創(chuàng)新：為清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班量身定制“導(dǎo)師管理制”

衡實(shí)中始終堅(jiān)持守正創(chuàng)新，為清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班學(xué)生量身定制了導(dǎo)師管理制。學(xué)校特別成立學(xué)業(yè)導(dǎo)師、心理導(dǎo)師、生活導(dǎo)師，落實(shí)衡實(shí)中班級(jí)導(dǎo)師統(tǒng)管、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)化提升、關(guān)注規(guī)范、精細(xì)化的管理。在課程學(xué)習(xí)、自主科研、學(xué)業(yè)規(guī)劃、思政教育、心理健康等方面提供引領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助，真正實(shí)現(xiàn)人才的綜合培養(yǎng)。

長(zhǎng)水教育衡實(shí)中學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課

全省率先：“四個(gè)五”管理體系貫通教育教學(xué)全過(guò)程

衡實(shí)中率先于全省，通過(guò)五大學(xué)習(xí)管理、五大綜合素質(zhì)管理、德智體美勞“五育”并舉、五大精細(xì)化管理培養(yǎng)學(xué)生。五大學(xué)習(xí)管理：每天三次記憶（第一次記憶要點(diǎn)，第二次記憶知識(shí)點(diǎn)的銜接，第三次加深理解鞏固記憶；拓展學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生各科錯(cuò)題本和積累本；知識(shí)清掃和循環(huán)糾錯(cuò)；專業(yè)特長(zhǎng)訓(xùn)練；弱科提升，強(qiáng)科更強(qiáng)。五大綜合素質(zhì)管理：一個(gè)管理崗位；至少參加一個(gè)社團(tuán)及一門(mén)選修課；一個(gè)研究課題；交流課、班會(huì)課主持并參與，校內(nèi)外參賽展示鍛煉機(jī)會(huì)；綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)、提升學(xué)生整體素質(zhì)?！拔逵辈⑴e：德育，打造激情教育，給學(xué)生終身受益的教育；智育，運(yùn)用長(zhǎng)水“331”教學(xué)法，讓課堂更高效，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力；體育，學(xué)生至少掌握兩門(mén)體育技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；美育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)美、感受美、創(chuàng)造美，提升審美能力；勞育，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，樹(shù)立正確勞動(dòng)觀。

長(zhǎng)水教育衡實(shí)中學(xué)生在校園閱讀吧學(xué)習(xí)

五大精細(xì)化管理：精細(xì)化德育管理，以精品德育活動(dòng)為載體，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；精細(xì)化教學(xué)管理，深耕“331”教學(xué)法，建設(shè)“文化陣地”，營(yíng)造文化氛圍；精細(xì)化生活管理，導(dǎo)師24小時(shí)全天候陪護(hù)（“8＋1”小時(shí)睡眠時(shí)間由生活老師全程看護(hù)，15小時(shí)學(xué)習(xí)生活由導(dǎo)師全程參與管理）；精細(xì)化“三方”管理，建立家、校、社會(huì)“三方”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成閉環(huán)管理，全員參與，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平；精細(xì)化師資管理，搭建智能平臺(tái)、加強(qiáng)科研課題研究、培養(yǎng)精英骨干、提升教育管理水平，打造真正意義上的中國(guó)教育“夢(mèng)之隊(duì)”。培養(yǎng)拔尖人才，學(xué)生自身的努力很重要，教師團(tuán)隊(duì)更重要，學(xué)校的管理及育人方式極為重要。衡實(shí)中清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班將以一流的師資隊(duì)伍，一流的育人水平，一流的課程設(shè)計(jì)，一流的管理保障，一流的集團(tuán)化辦學(xué)平臺(tái)為保障，引領(lǐng)懷揣夢(mèng)想的優(yōu)秀學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)“高進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)尖出”，邁入清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等一流名校的大門(mén)。

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